（五年级我的旅游日记）教学过程教师活动学生活动个性化设计 ） （2）老师展示一张幼儿唱歌的图画，问：“观察这幅作品学生伴游，除了绘画部分，还有什么？” （还有文字部分）（多媒体展示绘画日记结构：1.绘画部分2.文字部分）（3）老师再次播放各种声音：国歌、笑声、哭声、雨声。 学生认真听讲并想象。 （多媒体...